Семинар «Маяки культуры» прошел в Судаке

8-11 декабря 2024 года. Он прошел на базе Академии творческих индустрий «Меганом» (проект «Таврида.АРТ») в Судаке. В работе семинара приняла участие ведущий методист Радищевского музея Царева Т.Б.

«Культура — это не только традиции, богатая история и наследие, которыми мы вправе гордиться. Это основа для нашего будущего, которая вдохновляет и объединяет многонациональный народ. Перед Министерством культуры Российской Федерации стоит важная задача по сохранению и развитию традиционных российских духовно-нравственных ценностей. Для эффективных решений в этом направлении у нас появился Департамент воспитательной работы, просветительских проектов и специальных образовательных программ в сфере культуры», — обратилась к участникам семинара Министр культуры России Ольга Любимова.

Семинар «Маяки культуры» в Крыму объединил более 200 представителей региональных органов исполнительной власти в сфере культуры и организаций, подведомственных Минкультуры России. Целью семинара стало формирование команды мотивированных специалистов, ответственных за воспитание в сфере культуры, в подведомственных учреждениях Министерства культуры Российской Федерации, а также региональных органах исполнительной власти.

Первый заместитель руководителя Администрации Президента РФ Сергей Кириенко, начальник Управления Президента РФ по общественным проектам Сергей Новиков, Министр культуры РФ Ольга Любимова, заместитель Министра культуры РФ Сергей Першин, а также ведущие профессионалы в сфере творческих индустрий рассказали участникам семинара о культуре как об инструменте воспитания будущих поколений и формирования традиционных духовно-нравственных ценностей, о роли культурного суверенитета в укреплении национального единства России, о ценностных ориентирах в сфере культуры, о воспитании как основе внутренней политики.

За три дня работы семинара участники произвели оценку текущего состояния воспитательной работы в своих регионах и подведомственных учреждениях, и по итогам семинара сформировали единое ценностное поле, наладили взаимодействие и определили векторы совместной работы.